16.【答案】【小题1】①苦于，以……为苦；
②显达。

【小题2】今以宁越之材而久不止/其为诸侯师/岂不宜哉？

【小题3】怎样做才能免除这样的劳苦啊？

【小题4】示例：人应该多学习；做任何事情都应该专心致志；学习应该勤奋刻苦；做事应该持之以恒、坚持不懈。

【解析】1.

本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。

①句意为：苦于耕作的辛劳。苦：苦于，以……为苦。

②句意为：学习三十年就可以显达了。达：显达。

2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构；注意限断两处。句意为：如今凭宁越的才干，又长久不停地努力，他成为诸侯的老师，难道不正应该吗；故断句为：今以宁越之材而久不止/其为诸侯师/岂不宜哉？
3.

本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

句中重点词有：何为，怎么做；苦，劳苦。句意为：怎样做才能免除这样的劳苦啊？