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2021年湖北省荆门市中考作文题目及优秀范文
作者:   上传者:tomacc  日期:21-10-12 出处:2021年湖北省荆门市中考题


八、作文 
24.作文题目: 微微山风,像月下晃动的海浪,温和而柔软;秋日薄暮,像菊花点缀的香茗,恬美而芳醇。朋友的笑语,母亲的叮咛,如山泉欢唱,似细竹声声。心中有爱的人,总能发现生活的美好。 
请以“美好,从未缺席”为题,写一篇不少于600字的作文。 
要求:①内容具体,写出真情实感,不得套作抄袭;②文体不限,诗歌除外;③文中不得出现真实的姓名、校名和地名(可用化名代替)。 
25.作文题目: 
少年就是少年,他们看春风不喜,看夏蝉不烦,看秋风不悲,看冬雪不叹;他们在不公不允中仗义执言,在挫折失败中奋勇向前……只因他们是少年! 
请以“我愿做_________的少年”为题,写一篇不少于600字的作文。 
要求:①将题目补充完整;②内容具体,写出真情实感,不得套作抄袭;③文体不限,诗歌除外;④文中不得出现真实的姓名、校名和地名(可用化名代替)。 
 
 
 
 
 
 
24.例文        
美好,从未缺席
轻轻合上手中的书本,揉揉干涸的已挤不出一滴眼泪的眼睛,望向窗外,冥冥之中,我与它相见——一棵挺拔的郁郁葱葱的小树,嫩黄色的花粒隐在一片青翠中,娇羞地垂着脑袋,似一身素衣作一曲惊鸿之舞的翩翩舞女,又似一群扇翅欲飞的蝴蝶。一阵夹杂着淡淡花香的清风轻轻拂过脸颊,风中那甜而不腻的清香,充斥了心扉。我索性闭上双眼,深吸一口气,整个人都沐浴在沁人心脾的清香中。    
哦,从未发现,原来,一阵淡淡的花香里也隐藏着如此甜蜜的美好。    
回到家,如往常一样,爷爷正坐在阳台上,轻轻地晃着他那把陈旧的太师椅,惬意地晒着阳光。我悄悄放下手中沉重的书包,同时也放下了学校里经历的所有不快,与爷爷一起,享受这温馨一刻。我顺手拿起一份报纸,静静地阅读。不知何时,“吃饭啦!”奶奶在厨房里大声呼唤道。我正看得入迷,爷爷也似乎没有听见,继续闭着眼假寐。奶奶见没人应她,便跑到阳台上,看我和爷爷都没反应,不禁笑骂道:“你们爷俩还真是一个德性,吃个饭也要别人催促几遍。”爷爷调皮地睁开了眼,我与爷爷相视一笑。    
哦,从未发现,原来,一句平常的话语里也隐藏着如此温暖的美好。    
吃罢晚饭,想起今天没什么作业,便陪着爷爷奶奶出去散步。走在小路上,两旁高大的枫树,有些叶子已经泛黄,有的已经落在地上。无意中踩到一片枯叶,脆脆的声音真让人心生欢喜。我于是找到另一片枯叶,然后踩下去。玩够后,抬头忽然发现爷爷奶奶已经渐渐走远。我没有追过去,而是静静地跟在他们后面。两个老人相携着向前走去,夕阳为他们镀上一层金边,似真似幻,那两个蹒跚的影子似乎溢满了醉人的幸福与温馨。    
哦,从未发现,原来,一对相携的背影里也隐藏着如此令人心安的美好。    
终于恍然大悟,原来,只要用心去感受,去发现,美好,从未缺席,一直就在我们身边。
【详解】 本题考查命题作文。
第一,审题。“美好,从未缺席”这个题目,引导我们关注生活,发现生活。生活是美好的,美好的生活需要我们用心去感受。这就要求我们从点滴的生活中,发现美的存在,而把它转化成文字。题目有两个信息:“美好”“从未缺席”,内容丰富,涉及面广,给我们提供了选材的自由性。“从未缺席”,要求努力写出自己独特的心灵感受。“美好”比较虚幻,要化虚为实,由虚到实,虚实结合。写作时可以从大处着眼,小处落笔,从而选好写作角度,如“朋友的笑语”“母亲的叮咛”等。
        第二,思路。“从未缺席”,要求努力写出自己独特的心灵感受。“美好”比较虚幻,要化虚为实,由虚到实,虚实结合。写作时可以从大处着眼,小处落笔,从而选好写作角度,如“朋友的笑语”“母亲的叮咛”等。
第三,选材。选材上要能挖掘生活积累,撷取自己感受最深最为熟悉的人、事、物入文,要尽可能凸现个性,写出波澜,要有细节描写,真实感人。写人时,要抓住人物的语言、动作、神态等;记事时,要抓住最具有特征的环境来进行烘托等。不要矫揉造作,要抒自然情,写真情文。在文体的选择上,比较合适写记叙类、抒情类文章,写作议论文容易空泛。
25.范文
我愿做有志的少年
每当驻足在宛如万马奔腾的黄河旁,站立在犹如绸条般的长城上,仰望壮丽雄姿的五星红旗,我的心中总有洪水般的激情在澎湃。++++说:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人不懈的共同为之努力。我,原做有志的少年,继承先辈的事业,踏着先辈们的足迹,接过建设中华的接力棒,埋头苦干,砥砺前行。
身为少年,我应该敢于有梦,从小树立高远志向。志向是人生的航标。一个人想要做出一番成就,就必须要有自己的志向,敢于追梦筑梦。德国考古学家施里曼从小着迷于荷马史诗,立志找寻特洛伊古城。虽然历尽重重磨难,费劲千辛万苦,但他始终勇往直前,终于在40年后,他凭着坚忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人们以为因战争而早已毁灭的特洛伊城。而我的梦,是实现中华民族伟大复兴之梦。
梦想要靠奋斗实现。没有艰辛的奋斗,梦想很难实现。身为少年,我们应该勤奋学习,像海绵吸水一样学习知识。我们现在最主要的任务是掌握文化知识,既要勤学书本上的知识,又要多学课外知识。知识犹如浩瀚的大海,无边无际,永远也没有尽头,也永远不会枯竭。对于我们的学习来说,持之以恒是极为重要的,正如荀子在《劝学篇》里曾写道:“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。” 身为少年,我热爱祖国,心怀复兴之梦。我要养成良好品德,做一个有品德、有知识、有责任的好少年。我现在是一株株小树苗,必须抓好习惯养成,吸收丰富营养,才能长成参天大树,才能实现自己的志向。
我们是祖国的新一代,是实现中华民族伟大复兴的主力军。同学们,让我们挑起复兴中华的重任,做有志的少年,为把祖国建设得更加繁荣美好富强而努力吧!
【详解】 本题考查半命题作文。“少年”是一个年龄段,也是最富有朝气和梦想的一群人,他们敢于面对不公仗义执言,敢于面对挫折奋勇向前,敢于勇担重担,负重前行,敢于披荆斩棘开创未来。“少年”富有这些特质。“我愿做”表达的是写作主体的愿望,“我”限定为第一人称。横线上补写的词语修饰“少年”,既体现写作主体的愿望,也要符合“少年”的特点。可以补写勇敢、善良、有志、敢于创新、逆光而行等等。补写的词语决定了写作的中心。在审题的基础上选材。从身边的生活中取材,如看到家乡的落后、闭塞,愿做有知识的少年,为改变家乡的现状而奋斗;在学习、生活、成长中遇到挫折困难,乐观面对和战胜,做勇敢的少年;在祖国快速发展的今天,为实现中国复兴梦,做有志的少年。从历史或书籍中取材,将自己化身为历史人物,如李白,我愿做洒脱的少年;范仲淹,我愿做心怀天下的少年等等。注意记叙文,要通过具体的记叙、生动的描写来表现中心,不能空洞无物;散文要中心明确,不要偏离主题泛泛抒发情感。
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