《口语交际：同读一本书》课文原文阅读
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作者: 上传者：tomacc 日期：20-04-28 |
[部编版第十二册课文]
口语交际
同读一本书
阅读往往能唤起读者独特的感受，即使读同一本书，不同的读者，心得体会也可能不一样。让我们一起来开展班级读书会，围绕同一本书交流读书心得，分享阅读的收获。
可以围绕哪些话题交流读书心得呢？
◇ 这本书讲了一个什么样的故事？
◇ 你怎样评价主人公？你对哪个人物印象最深？为什么？
◇ 有没有什么地方让你觉得困惑，或是感到奇怪？有没有完全出乎意料、令人感到不可思议的情节？
◇ 读这本书的时候，你想到了哪些相似的书，或是想到了生活中的哪些人？
◇ 故事的结局你喜欢吗？如果你来写这个故事，你会怎么写？
……
选择一两个大家感兴趣的、值得讨论的话题展开深入交流。
交流之前，想想围绕话题谈论哪些具体内容。可以借助批注梳理思路，深入地表达自己的想法或观点。要以内容为依据，从书中找出例子来说明自己的观点。要勇于表达自己的真实想法，哪怕你的想法与大多数人都不一样。
交流时，认真听别人的发言，准确地理解别人的想法。对于不同的想法，想想他们的理由是什么。
和同学分享交流之后，说说你对这本书有了哪些新的想法。
引用原文说明观点，使观点更有说服力。
分辨别人的观点是否有道理，讲的理由是否充分。
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