《追求人类更大的自由》教学设计3
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作者: 上传者：tomacc 日期：16-04-26 |
【教学目标】
知识与技能目标：
1、阅读课文，整体感知文意，把握文章的思想内涵。
2、训练准确筛选重要信息的能力。
过程与方法目标：
1、 朗读课文，把握文章内容。
2、 讨论探究，通过关键语句的品味，体会作者的思想感情，并能发表自己独特的理解。
情感态度与价值观目标：
1、正确认识载人航天的意义。
2、激发学生对探索未知、探索宇宙奥秘的兴趣和豪情壮志。
【教学重点、难点】
1、 培养学生快速阅读，筛选主要信息能力，把握作者的观点。
2、 正确认识载人航天的意义。
【教学方法】
自主阅读，感知主要内容；合作讨论，理解关键语句；整体把握思想内涵。
【教学用具】
多媒体
【课时安排】
一课时
【教学过程】
一、情景导入：
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| 标题： |
《追求人类更大的自由》教学设计3 |
| 文件大小： |
13K |
| 文件格式： |
zip |
| 作者: |
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