人教版七年级第一学期语文教案合集（70页）
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作者:Shaomy 上传者： 日期：13-05-29 |
第一单元
1、在山的那边
教学目标：①朗读诗歌，品味语言。
②联系生活，感悟人生
重点难点：重点是在朗读训练中品味揣摩语言，难点是对无数座山的理解。
一、导入：
今天我们背着背包，在父母的陪同之下，兴高采烈地来到襟江中学，开始了我们人生当中的另一个转折点。那么，三年以后乃至更长的将来你想要达到什么目的或做什么呢？并说说为达到这一目的，你将如何做？请同学们说说。（根据学生所说的情况来点拨引导并揭示课文）——板书：在山的那边、王家新。
二、整体感知：
标题为“在山的那边”，那么，山的那边究竟是什么呢？
海——“是用信念凝成的海”、“全新的世界”
三、局部品味：
1提问：“山的那边是海”，这个“海”是怎样的“海”呢？
海——“是用信念凝成的海”、“全新的世界”
2、为什么说海“是用信念凝成的海”和海是“全新的世界”？
揭示“海”的象征意义。
A、举一个例子来说明：试想一想，云南大学、北京大学、清华大学等大学的校园是怎样？引导学生说了这一问题以后。点拨：这些大学的校园里你没有到过，只是你想像中的校园。用诗中的句子来说，这些大学就是你想象中的“海”；所以说，“海”是作者主观想象的海，并不是自然景物中的大海。但是，当你一踏进这些校园时，学校里的一切，就会给你一种特别美的感觉，这种感觉用诗中句子来回答——全新的世界。
B、从以上的分析中我们可以知道作者所说的“海”是指人所追求的最终目的，或者说奋斗目标，即理想。（还可以举：搬进新家里、经过苦思苦想而完成的一道数学题、通过整理房间后进去房子时的感受等例子来说明。） 板书：海——奋斗目标（理想）的象征。
3、既然说“海”是一个“全新的世界”，那么，作者为了实现看到这个“全新世界”的“海”，沿途中经历了怎样的艰难险阻呢？
“山”
4、既然是“山”，那么，“山”又有何特点呢？
“山”——“铁青着脸色”、“无数座山”。
5、“铁青”、“无数”的含义？请举例说明：为什么说山是“铁青”和“无数”的？
A、 小学——中学——大学（时间长、困难大、苦、坎坷）
B、 怒江峡谷——昆明——北京——世界（路途遥远艰辛）
C、 人民生活贫穷落后——小康（科技发展慢）
D、 爱国人士——寻求救国救民的道路（付出了血的代价，才有今天的“全新世界”）
E、 今天我们的努力将回成为“明天”的“全新世界”
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| 标题： |
人教版七年级第一学期语文教案合集（70页） |
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Shaomy |
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