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《家》的序和跋·教学设计4
作者:fener-1001  上传者:admin  日期:13-01-18



9、《家》的序和跋 
巴金 
一、教学目标: 
1、知识与能力: 
⑴了解序和跋的文体特点,领会它的导读作用。 
⑵体会自写序、跋和为别人写序、跋的不同特点。 
⑶了解作者青年时期的思想轨迹和对待生活的态度。 
2、过程与方法: 
    引导学生了解《家》的故事梗概,让学生讨论交流。 
3、情感与价值: 
    让学生珍惜现在的幸福生活,认真学习,将来报效祖国。 
二、教学重点: 
了解序和跋的文体特点,领会它的导读作用。 
三、教学课时:两课时 
四、教学过程: 
(一)、生字识记 
扉(fēi):门扇:如:柴扉。 
诅(zǔ):1.诅咒。本文取此义。2.盟誓;发誓。 
删(shān):去掉(文辞中的某些字句)。 
赘(zhuì):1.多余的;无用的。如:累赘。2.男女到女家结婚并成为女家的成员。如:招赘。 
(二)、词语识记 
激流:湍急的水流。 
魔爪:比喻凶恶的势力。 
诅咒:原指祈祷鬼神降祸于所恨的人,今指咒骂。 
序跋:序文和跋文。 
序文:一般指写在著作正文之前的文章。有作者自己写的,多说明写书宗旨和经过。也有别人写的,多介绍或评论书的内容。 
跋:一般写在书籍、文章、金石拓片等后面的短文,内容大多属于评介、鉴定、考释之类。 
(三)、预习效果反馈 

标题: 《家》的序和跋·教学设计4
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作者: fener-1001
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