《发现幸福，学习纵向展开议论》教案3
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作者: 上传者：admin 日期：10-10-03 |
发现幸福 学习纵向展开议论
学习目标 1、发现幸福，感受幸福，学会感恩，在写作实践中树立正确的幸福观。
2、学习议论文纵向展开议论的一般方法，学会纵向展开议论。
学习重点 学习议论文纵向展开议论的一般方法，
学习难点 掌握议论文纵向展开议论的思路结构。
学习方法 自主、合作、探究
课时安排 一课时
知识链接
一、议论文纵向层进式结构的基本特征
层进式结构即文章各层次之间层层深入、步步推进的关系，各层的前后顺序有严格要求，不能随意改动。这是议论文经常使用的一种结构方式。
所谓纵向论证联系，是指总论点、分论点和小论点之间的逻辑论证顺序，以及分论点之间，小论点之间的逻辑论证顺序。议论文内容之间的纵向逻辑联系，具体表现为议论文的纵式结构，其特点在于议论文的思想体系是纵向展开的。毛泽东同志指出：“写文章要讲逻辑。就是注意整篇文章，整篇讲话的结构，开头、中间、尾巴要有一种关系，要有一种内部的联系，不要互相冲突。”只有恰当处理议论文内容的纵向逻辑联系，才能使议论文有严谨的结构。
一篇议论文为了阐述总论点，要列出几个分论点，每个分论点扩展为一个部分，各个分 | |
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《发现幸福，学习纵向展开议论》教案3 |
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