《可爱的地球》教案

教学目标：

    1、  理解地球的可爱之处，培养对地球——我们的家园的热爱之情。

    2、  体会本文简练的结构与精炼的语言。

 

教时设置：

一课时

 

教学过程：

    1、  导入：

    2、  请学生谈谈关于地球的知识：

参看《教参》p79～80页“地球”的介绍

    3、  散读课文，圈划出文章段落的中心句：

(1)“我登上月球……爱之弥深。”

(2)“至于地球，多我们……有美妙的大气层。”

(3)“地球的一大特点是它有人人称道的斜轴。”

(4)“我们也很幸运，地球旋转的速度刚好合适。”

(5)有天气现象

(6)“千秋万世……另一个优点”“共同维护这个美丽的星球”

4、  如何理解课文最后“这个微小、美丽而脆弱的星球”？

（“微小”针对的是地球在宇宙中的位置，宇宙中有无数的星体，而地球只是其中一个非常不起眼、普通的星球；“美丽”是根据地球的外部环境而言，包括很多方面，比如气候美、自然美等；“脆弱”是指如果我们不好好保护好我们的家园，地球的优势很容易丧失。）

5、  活动：小组讨论，写一则关于保护地球的公益广告。

6、 作业：书后的表达，以第一人称写300字左右对地球的介绍。